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河北省扎實(shí)推進(jìn)未成年人心理健康工作

來源:長(zhǎng)城網(wǎng)編輯:大洋2016-12-12 10:19:10
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  未成年人是祖國(guó)的未來和希望,他們的健康成長(zhǎng)廣受社會(huì)關(guān)注。如何呵護(hù)他們的心靈健康,為他們的成長(zhǎng)護(hù)航?

  一直以來特別是近年來,河北省高度重視未成年人心理健康工作,每年召開的省文明委全體會(huì)議、全省宣傳思想工作會(huì)議等,都把未成年人心理健康作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。2016年,省文明委將未成年人心理健康工作納入全省精神文明“五大創(chuàng)建”和“十大行動(dòng)”之中,列為文明城市測(cè)評(píng)重要指標(biāo),組織引導(dǎo)各級(jí)各有關(guān)部門,堅(jiān)持把提高未成年人心理健康素質(zhì)、培育陽(yáng)光心態(tài),作為文明城市測(cè)評(píng)重要標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)推動(dòng),促進(jìn)了未成年人全面發(fā)展。

  “只有筑牢基礎(chǔ)陣地,統(tǒng)籌各方力量,不斷開展更加豐富多彩的主題活動(dòng),才能為未成年人撐起心靈健康成長(zhǎng)的‘保護(hù)傘’。”省文明辦負(fù)責(zé)同志介紹,截至目前,我省已建成心理維護(hù)站點(diǎn)3178個(gè),密織起服務(wù)全省1400余萬(wàn)未成年人的心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

  全力編織未成年人心理健康工作“一張網(wǎng)”

  “老師好,我來啦。”12月10日一早,14歲的中學(xué)生小雯,走進(jìn)石家莊市未成年人心理維護(hù)中心,微笑著向李老師打招呼。

  “和兩個(gè)月前相比,小雯像換了個(gè)人。”李老師說,“當(dāng)時(shí),她不和我們打招呼,只是低著頭,問一句答一句。”

  叛逆任性,成績(jī)很差,當(dāng)時(shí)的小雯讓家長(zhǎng)和老師十分頭疼。

  “學(xué)習(xí)壓力大,和家長(zhǎng)缺乏溝通,是造成小雯心理困惑的主要原因。”找到病根,通過心理咨詢師每周一次的心理維護(hù),小雯一點(diǎn)點(diǎn)在改變。該中心主任馬宏偉介紹,自2007年成立以來,中心已接待家長(zhǎng)及未成年人咨詢32900余人次,幫助他們解決在學(xué)習(xí)、青春期情感、網(wǎng)癮、親子關(guān)系、社會(huì)交往等方面的困惑。

  廣覆蓋、多層次、立體化的工作網(wǎng)絡(luò),是做好未成年人心理健康各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)條件。2010年,在省委宣傳部、省文明辦指導(dǎo)下,我省在全國(guó)率先成立了省未成年人心理維護(hù)指導(dǎo)中心,并進(jìn)一步健全完善了市、縣(市、區(qū))、學(xué)校(社區(qū))三級(jí)未成年人心理維護(hù)體系,形成了未成年人心理健康工作全省“一張網(wǎng)”,為提高全省未成年人心理健康素質(zhì)筑牢基礎(chǔ)陣地。

  學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所。我省要求各中小學(xué)校建好、用好心理咨詢室,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的心理引導(dǎo),并把心理健康教育納入學(xué)校教育教學(xué)考評(píng)體系,列為“文明校園”考核內(nèi)容。目前,全省城鄉(xiāng)有3000多所中小學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室。

  心理健康工作,需要一支專業(yè)的隊(duì)伍。我省采取聘請(qǐng)專業(yè)人士與招募志愿者相結(jié)合的辦法,不斷壯大咨詢、維護(hù)隊(duì)伍。各地以培訓(xùn)各級(jí)站點(diǎn)業(yè)務(wù)骨干人員和學(xué)校教師為重點(diǎn),有計(jì)劃地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。截至目前,全省未成年人心理健康工作隊(duì)伍已發(fā)展到16062人。

  經(jīng)費(fèi)是編好這張網(wǎng)的基本保障。省文明辦連續(xù)多年安排資金用于省級(jí)中心建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)。省文明辦還指導(dǎo)各市、縣(市、區(qū))安排資金支持此項(xiàng)工作,增加未成年人心理健康工作的資金投入。2016年,全省共投入1000余萬(wàn)元,支持心理維護(hù)站點(diǎn)持續(xù)運(yùn)行,常態(tài)化開展活動(dòng)。

  努力推動(dòng)形成未成年人心理健康工作大格局

  做好未成年人的心理健康工作,需要社會(huì)各方面的共同參與。

  我省充分發(fā)揮省、市、縣三級(jí)未成年人思想道德建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組的職能,各級(jí)文明辦與教育、團(tuán)委、婦聯(lián)和關(guān)心下一代工作委員會(huì)等單位和組織加強(qiáng)協(xié)商,構(gòu)建起各級(jí)各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、共同推進(jìn)的未成年人心理健康工作格局。

  同時(shí),我省各級(jí)文明辦加強(qiáng)引導(dǎo),讓專業(yè)志愿者、家長(zhǎng)委員會(huì)、新聞媒體和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等各方力量參與進(jìn)來,進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋范圍,為未成年人提供心理服務(wù)。

  石家莊“德正社工”等325支專門志愿者隊(duì)伍,積極參與熱線接聽、咨詢服務(wù)、社區(qū)宣傳、特殊群體幫扶,結(jié)對(duì)開展親情關(guān)懷、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等志愿關(guān)愛活動(dòng)。目前,全省已建立1674個(gè)“青春護(hù)航”志愿服務(wù)工作站,參與志愿者超萬(wàn)人。

  在今年“7·19”特大洪災(zāi)期間,全省100余支志愿者隊(duì)伍、近千名心理志愿者深入災(zāi)區(qū),實(shí)施未成年人應(yīng)急心理援助,為5000余名未成年人及家長(zhǎng)提供心理健康指導(dǎo)服務(wù)。

  在未成年人心理健康工作中,家長(zhǎng)的作用不可或缺。各地中小學(xué)校依托家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開家長(zhǎng)會(huì)和組織“家長(zhǎng)進(jìn)校園”“教子經(jīng)驗(yàn)交流”“家長(zhǎng)開放日”等,推動(dòng)學(xué)校和家庭間未成年人心理健康教育實(shí)現(xiàn)無縫鏈接。

  河北廣播電視臺(tái)少兒科教頻道從2004年10月起開設(shè)了《成長(zhǎng)》欄目,專門針對(duì)未成年人在家庭、學(xué)校、社會(huì)教育中面臨的各類心理問題,邀請(qǐng)心理教育專家詮釋道德規(guī)范和教育方法,引領(lǐng)未成年人健康成長(zhǎng)。截至目前,已播出400多期節(jié)目,直接受眾達(dá)400余萬(wàn)人次。

  用豐富多彩活動(dòng)培養(yǎng)未成年人的陽(yáng)光心態(tài)

  根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,近年來,省文明辦及各地開展了多項(xiàng)主題活動(dòng),用積極健康向上的教育內(nèi)容,幫助廣大未成年人培養(yǎng)健全人格和陽(yáng)光心態(tài)。

  我省將“善行河北”主題道德實(shí)踐活動(dòng)與未成年人心理健康工作相結(jié)合,自2012年起,組織開展了“善行河北·美在校園”誠(chéng)信宣傳教育和“善行河北·愛心進(jìn)校園”等系列活動(dòng),以榜樣的力量感召更多的未成年人學(xué)習(xí)善行義舉,提升心理素質(zhì)。今年以來,全省共組織“善行河北進(jìn)校園”系列活動(dòng)600余場(chǎng)(次),受教育未成年人達(dá)80萬(wàn)人(次)。

  連續(xù)6年,省文明辦組織了“百場(chǎng)兒童劇進(jìn)校園”活動(dòng)。今年,省話劇院的一批引導(dǎo)孩子們積極進(jìn)取、樂觀向上的優(yōu)秀兒童舞臺(tái)劇目,已在全省中小學(xué)校巡演100場(chǎng),其中到貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)演出71場(chǎng),未成年人觀眾達(dá)20余萬(wàn)人。

  我省積極推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),指導(dǎo)每個(gè)少年宮利用課余時(shí)間開展健康向上的心理教育、文體活動(dòng)和技能培養(yǎng)。截至目前,全省已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮911個(gè),興趣科研、手工編織、陶藝制作、樂器演奏、美術(shù)剪紙等,成為孩子們非常喜愛的項(xiàng)目。

  童謠,朗朗上口,滋養(yǎng)心靈。我省積極開展“優(yōu)秀童謠征集傳唱”活動(dòng),將獲獎(jiǎng)作品制作成光盤或輯印成冊(cè)免費(fèi)發(fā)放給全省中小學(xué)生傳唱。今年,全省共輯印10000冊(cè)《河北省優(yōu)秀童謠作品選》,利用“六一”兒童節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)等集中組織童謠傳唱文藝匯演、歌詠比賽等。

  近年來,各地因地制宜開展了一系列特色活動(dòng):關(guān)注女童心理健康成長(zhǎng),唐山市開展“走進(jìn)花季”心理健康輔導(dǎo)講座活動(dòng);安國(guó)市圍繞加強(qiáng)問題孩子心理疏導(dǎo),開展“守護(hù)童年·春蕾計(jì)劃護(hù)蕾行動(dòng)”等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)接地氣、受歡迎,成為促進(jìn)當(dāng)?shù)匚闯赡耆私】党砷L(zhǎng)的有效載體。

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