優(yōu)路教育：以培訓(xùn)服務(wù)，為教師人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量

　　今年9月10日是第三十七個(gè)教師節(jié)。據(jù)教育部新聞發(fā)布會(huì)的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)教師總數(shù)已經(jīng)達(dá)到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長(zhǎng)3.52%。其中，特教教師增加6.11%，幼兒園教師增加5.44%，高校教師增加5.34%，有力支撐了教育改革發(fā)展。

　　教師隊(duì)伍的穩(wěn)步擴(kuò)充，得益于社會(huì)對(duì)于教師群體的重視和對(duì)教育事業(yè)的重視。在教師待遇不斷提升的影響下，越來越多人選擇進(jìn)入教師行業(yè)。今年以來，共有191萬人次通過認(rèn)定獲得教師資格證書，較去年全年增長(zhǎng)28.7%。

　　作為服務(wù)人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)路教育近年來持續(xù)為學(xué)員教資招教等諸多領(lǐng)域的培訓(xùn)服務(wù)，助力更多人實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)，為人才培養(yǎng)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。優(yōu)路教育成立于2005年，是一家兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、教資招教等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。在教資招教領(lǐng)域，優(yōu)路教育不斷發(fā)展自身，助力人才培養(yǎng)。

　　優(yōu)路教育創(chuàng)新教學(xué)模式，一方面積極擁抱信息化變革，推出錄播課、直播課產(chǎn)品，一方面發(fā)展線下分支機(jī)構(gòu)，實(shí)施屬地化服務(wù)、屬地化經(jīng)營(yíng)，并推出“線上+線下”融合式教學(xué)產(chǎn)品。優(yōu)路教育開發(fā)了包括PC客戶端、移動(dòng)APP、微信小程序等在內(nèi)的一系列學(xué)習(xí)工具，構(gòu)建起線上學(xué)習(xí)、在線問答、社區(qū)互動(dòng)等功能為一體的綜合性線上學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　優(yōu)路教育打造智慧課堂，也為學(xué)員了良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。3D模擬仿真教學(xué)和實(shí)景課堂，讓課程內(nèi)容“活”起來。憑借大數(shù)據(jù)技術(shù)生成測(cè)評(píng)報(bào)告，幫助學(xué)員檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。視頻彈題功能，讓學(xué)員邊看邊學(xué)邊練。“小優(yōu)督學(xué)”小程序，提升服務(wù)效率。小優(yōu)云自習(xí)，創(chuàng)造集體學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　經(jīng)過十幾年的發(fā)展，優(yōu)路教育建立了服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，在多個(gè)領(lǐng)域不斷探索、鉆研。十年樹木，百年樹人，教師人才培養(yǎng)事業(yè)，值得社會(huì)各界共同努力。優(yōu)路教育愿貢獻(xiàn)微薄之力，依托平臺(tái)資源，為教師行業(yè)輸送新鮮血液，優(yōu)路教育愿與有志于從事教師行業(yè)的伙伴一起努力，助力更多人實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。

免責(zé)聲明：本網(wǎng)部分文章轉(zhuǎn)自互聯(lián)網(wǎng),本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與邯鄲之窗網(wǎng)站無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí)，對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾，請(qǐng)讀者僅作參考，并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。