清風(fēng)正氣育人環(huán)境正在形成，用這些AI學(xué)習(xí)產(chǎn)品成為一種潮流！

　　相信大家對(duì)有償補(bǔ)課并不陌生，很多家長(zhǎng)還為自家的孩子報(bào)了各門(mén)學(xué)科的補(bǔ)習(xí)班，希望孩子能以此來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在未來(lái)的考試中考出理想的成績(jī)。近日，安徽省黃山市屯溪區(qū)的一幢豪華別墅內(nèi)，屯溪一中教師呂某某涉嫌有償補(bǔ)課行為，被教育部門(mén)勒令調(diào)查一事一經(jīng)公布，便引起了網(wǎng)友們的熱烈討論。

　　7月28日，教育部印發(fā)通知，面向全國(guó)中小學(xué)校和教師開(kāi)展為期九個(gè)月的有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)行為，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，促進(jìn)中小學(xué)生健康全面發(fā)展。

　　

 

　　屢禁屢發(fā)的有償補(bǔ)課歸根結(jié)底還是 “唯成績(jī)論”在作祟。在教育內(nèi)卷的大環(huán)境下，部分家長(zhǎng)甚至希望老師能開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班，并與老師合力對(duì)抗監(jiān)管。一時(shí)突擊查懲補(bǔ)課現(xiàn)象治標(biāo)不治本，想要改良長(zhǎng)期以來(lái)的補(bǔ)課風(fēng)氣，需轉(zhuǎn)變既有的教育觀念。授人以魚(yú)不如授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)，提升學(xué)生的自學(xué)能力才是良藥。

　　但寒暑假這么長(zhǎng)，沒(méi)有老師的監(jiān)督，家長(zhǎng)也難以在身邊指導(dǎo)孩子，如何提升孩子的自學(xué)能力?智能化時(shí)代，這些省時(shí)又省力的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品或許能幫到你。

　　·時(shí)間管理類(lèi)

　　Timing軟件能夠讓你和朋友在線(xiàn)上連線(xiàn)共同學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督。通過(guò)學(xué)習(xí)群、連麥房間等社群化學(xué)習(xí)方式，共享學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容共享。同時(shí)通過(guò)大數(shù)據(jù)自動(dòng)化總結(jié)，合理修正學(xué)習(xí)狀態(tài)和目標(biāo)管理。

　　番茄土豆app通過(guò)高效時(shí)間管理方法“番茄工作法”和 GTD 任務(wù)管理方法，讓效率和趣味相結(jié)合。這個(gè)app能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)工作流管理完整化，在一個(gè)應(yīng)用內(nèi)完成收集想法、計(jì)劃工作、完成任務(wù)、回顧歷史的工作，并將歷史數(shù)據(jù)存儲(chǔ)云端，隨時(shí)使用。

　　

 

　　·視頻類(lèi)

　　B站作為年輕人聚集地，現(xiàn)已成為了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)平臺(tái)。Up主們齊發(fā)力，有風(fēng)格各異的學(xué)習(xí)講解視頻，或是知識(shí)點(diǎn)的搬運(yùn)工，或是自習(xí)云直播，五花八門(mén)的學(xué)習(xí)方式打破了傳統(tǒng)課堂上枯燥的知識(shí)傳播，用戶(hù)還可以通過(guò)彈幕進(jìn)行互動(dòng)。

　　滬江網(wǎng)校則是以社群學(xué)習(xí)為核心，主打?qū)W習(xí)課程和專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)在線(xiàn)課程囊括多個(gè)垂直化體系，有語(yǔ)言、留學(xué)、升學(xué)、職場(chǎng)興趣等。

　　

 

　　·學(xué)習(xí)工具類(lèi)

　　科大訊飛系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品以“減負(fù)”、“因材施教”為定位，形成了由X、Z、Q和T四大學(xué)習(xí)機(jī)系列以及訊飛翻譯筆等組成的AI學(xué)習(xí)產(chǎn)品矩陣。

　　學(xué)習(xí)機(jī)系列產(chǎn)品滿(mǎn)足7到18歲從小學(xué)到高中的學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生量身定做個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行精準(zhǔn)化分析，無(wú)疑能成為輔助孩子學(xué)習(xí)的小能手。

　　如科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro不僅能夠個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)功能，迅速找到學(xué)生學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，并通過(guò)大數(shù)據(jù)抓取學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡，為其個(gè)人化學(xué)習(xí)方案，還能具有保護(hù)視力功能和防沉迷提醒功能，讓學(xué)生勞逸結(jié)合。

　　最新發(fā)布的學(xué)習(xí)機(jī)T10搭載了全新一代的AI個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，覆蓋科目增多，輔導(dǎo)更為精準(zhǔn)。獨(dú)特的AI作業(yè)試卷診斷功能，可以直接批改孩子作業(yè)和試卷，找到學(xué)生的薄弱點(diǎn)并進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

　　

 

　　訊飛翻譯筆從聽(tīng)、說(shuō)、讀、記等方面助力學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)。實(shí)時(shí)語(yǔ)音翻譯、跟讀評(píng)測(cè)、即掃即查，讓學(xué)生從實(shí)戰(zhàn)模擬中全面提升語(yǔ)言技能。特色兒童鎖功能，能抑制兒童對(duì)翻譯筆的依賴(lài)性，同時(shí)訊飛翻譯筆支持離線(xiàn)使用，不管是圖書(shū)館還是自習(xí)室等人流量較大的地區(qū)，也能暢通無(wú)阻地使用。

　　

 

　　·筆記類(lèi)

　　幕布軟件作為一款思維導(dǎo)圖工具，它的極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)帶來(lái)視覺(jué)上的享受，同設(shè)計(jì)一般的簡(jiǎn)單化操作能夠?yàn)橛涗浳恼驴蚣堋㈧`感選題、整理資源等工作帶來(lái)便利。

　　

 

　　訊飛語(yǔ)記作為一款主打語(yǔ)音識(shí)別輸入的筆記工具，它的文字編輯器功能可將語(yǔ)音輸入的文字進(jìn)行實(shí)時(shí)多元化編輯;查找替換功讓關(guān)鍵詞“無(wú)處可逃”;筆記朗讀功能讓你解放雙眼; OCR識(shí)別功能充分滿(mǎn)足場(chǎng)景化需求，可輕松識(shí)別多國(guó)文字。

　　

 

　　在智能化時(shí)代，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法顯然已經(jīng)不符合當(dāng)代學(xué)生的思維，只有與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐，才有可能讓你在學(xué)習(xí)上有更大的突破。科大訊飛的這些智能化學(xué)習(xí)產(chǎn)品，無(wú)疑便是最好的選擇!

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