6月27日上午,邱生峰和同學一起在網(wǎng)吧完成了志愿填報,第一志愿重慶大學,專業(yè)有電子信息類,也有環(huán)境工程類。走出網(wǎng)吧大門,幾個小伙子肩并肩有說有笑,走路一瘸一拐的邱生峰在人群中有些特殊。
18歲的邱生峰畢業(yè)于隆昌一中,因為患有腦癱,邱生峰四肢不協(xié)調(diào),行動不便,寫字不到兩分鐘就會手抖,吐字不清,與人交流存在一定的障礙??墒乔趭^好學的他,克服重重障礙,今年高考取得了589分的成績,超過重本線57分。
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6月22日晚,當?shù)弥獌鹤涌剂?89分時,在成都打工的張宜英有些意外,“我以為他只能考550分左右。”她說。
如果是在十幾年前,張宜英怎么也不會想到邱生峰能夠取得今天的成績。因為出生缺氧,一直到兩歲半,邱生峰都不會走路,說話也不清晰,直到被醫(yī)生診斷為腦癱,張宜英依然不相信這個事實。
張宜英家在黃家鎮(zhèn)先鋒社區(qū),為了生計,一直以來,張宜英都和丈夫在外地打工,邱生峰從小就和阿婆、妹妹、弟弟生活在一起。成為留守兒童,邱生鋒從不抱怨,像個小大人一樣為家庭分擔。
邱生峰一邊克服自己身體上的困難,堅持訓練自己手腳協(xié)調(diào)能力,每天早晨5點過起床做拉手伸腿等訓練,預防肌肉萎縮。另一邊同年邁的阿婆一起照顧年幼的弟弟妹妹。
張宜英說,妹妹今年 15歲,弟弟11歲,在學習上全靠哥哥輔導,因為管教得嚴,他們都有些怕哥哥。在堅強哥哥的帶領(lǐng)下,弟弟妹妹的學習成績也很優(yōu)秀。
勤奮好學高考申請到延時便利
來到隆昌一中念高中后,邱生峰開始住校,一直將“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”作為座右銘的他,將更多的心思放在了學習上。
在班主任饒利老師眼里,邱生峰勤奮好學。他雖然行動不便,但每天的早讀課,他來得最早,聲音最宏亮。雖然表達有困難,但他思維敏捷,學習接受能力強。當學習上遇到難題時,下課后非要找老師問個明白。
剛開始和邱生峰接觸時,老師總聽不懂他說什么,看不明白他寫什么,于是他就一遍又一遍地說,一遍又一遍地寫,從不放棄。“有時他沒聽懂,他就一直用手指著那道題,直到領(lǐng)會清楚。”饒利說。接觸久了,老師們通過盯他說話的口形,仔細分辨他書寫規(guī)律,和他的交流也變得順暢了。
因為神經(jīng)受損,邱生峰四肢不太協(xié)調(diào),寫字也比常人困難得多,不到兩分鐘就會手抖一次,這導致他字跡模糊,很難辨認。所幸的是,今年高考,他申請到了每科延長30%考試時間和答題卷比普通考生大的便利。
陽光樂觀喜歡踢足球想打暑假工
身體的殘疾并沒讓邱生峰感到自卑,相反,這個小伙子十分樂觀。“他平??偸切ξ?,好像沒有什么煩惱一樣。”饒利說。
邱生峰還喜歡運動,除了和同學們一樣照常上體育課外,就連大課間活動,做操跑步他也積極參與,從不掉隊。邱生峰還喜歡踢足球。雖然他不能像其他同學那樣進行對抗比賽,但是他一個人踢足球也很高興。
室友們都很樂意幫助邱生峰,但是他不愿意給室友添麻煩,總是把內(nèi)務(wù)收拾干凈后才出門。晚自習后回到寢室,當室友們還在埋怨天氣悶熱的時候,邱生峰已經(jīng)安靜地坐在床頭開始學習了。他的樂觀精神帶動了整個寢室,大家也都積極投入到了緊張的高三復習中。
對于589分的成績,邱生峰其實并不太滿意,他說,他的目標是600分。對于兩個月的暑假生活,邱生峰打算多花時間讀書、鍛煉身體,如果可以,他還想打暑假工。